Programa de diversificació curricular aplicat a la Tecnologia
Tutor/a - Director/a
Estudiant
Massó Vandellós, Nina
Tipus de document
Projecte Final de Màster Oficial
Data
2014
rights
Accés obert
Editorial
Universitat Politècnica de Catalunya
UPCommons
Resum
El present projecte proposa un Programa de Diversificació Curricular adaptat a
l'assignatura de tecnologia, amb un taller de bicicletes com a nucli central de treball, tot
treballant de manera paral·lela i complementària altres assignatures troncals, com són,
matemàtiques i llengua castellana, catalana i anglesa.
Tot sovint, hi ha alumnes del segon cicle de l'etapa de secundària, que no es troben a gust
a l'aula o que simplement l'etapa de l'ESO se'ls fa molt llarga. Solen ser alumnes amb
dificultats en l'aprenentatge, desmotivats i/o que presenten conductes disruptives a l'aula,
al centre escolar, i fins i tot al seu entorn més proper.
Aquest programa té l'objectiu de complementar la Unitat d'Adaptació Curricular del centre
escolar d'estudi, així com cercar la motivació i les bones conductes d'alumnes desmotivats
i que tot sovint presenten conductes disruptives a l'aula. El projecte s'ubica, en principi, a
un centre escolar en concret, però és aplicable a d'altres centres de tipologia similar.
Per a dur-ho a terme, es busca trobar una aplicació pràctica dels coneixements estudiats a
l'assignatura de tecnologia. D'aquesta manera, es proposa el projecte marc d'un taller de
bicicletes, amb la col·laboració estreta d'empreses de l'entorn per dur a terme un Pla de
Treball.
A partir d'aquests tres pilars – taller de bicicletes, treball d'assignatures transversals i
col·laboració amb empreses de l'entorn – es pretén que els alumnes participants millorin
els seus resultats, tant a nivell personal com acadèmic; centrant-los en l'objectiu primordial
de l'obtenció del títol de Graduat Escolar en Educació Secundària Obligatòria.
