Disseny i programació d'una unitat formativa de projectes integradors de coneixements en el cicle formatiu de grau mitjà (CFGM) de preimpressió digital
Tutor/a - Director/a
Estudiant
Sagrera Olivé, Meritxell
Tipus de document
Projecte Final de Màster Oficial
Data
2023
rights
Accés obert
Editorial
Universitat Politècnica de Catalunya
UPCommons
Resum
El Cicle Formatiu de Grau Mitjà (d'ara endavant CFGM) de preimpressió digital s'imparteix amb mòduls independents. D'aquests mòduls n'hi ha tres que s'imparteixen al primer curs que es podrien denominar com a mòduls truncals, ja que el programari que ensenyen és bàsic i indispensable, aquests mòduls són l'1 el 2 i el 6. El problema és que en ensenyar sempre aquest programari per separat, l'estudiant pot no entendre com treballar en un futur laboral fusionant i hibridant aquests tres programes d'edició digital. Mitjançant l'aprenentatge basat en projectes i l'aprenentatge basat en problemes (d'ara endavant ABP), conjuntament amb enquestes al professorat i alumnat d'un centre a Barcelona, s'obtenen uns resultats que confirma la mancança de poder dur a terme projectes pseudoreals amb l'alumnat que puguin entendre millor de cara al món laboral. Per això mateix, es desenvolupa una unitat formativa (d'ara endavant UF) dins d'un d'aquests mòduls professionals, per a poder resoldre aquesta mancança i enfocar aquesta UF cap al treball interdisciplinari i híbrid. Amb la creació d'aquesta UF, l'alumnat del primer curs del cicle té una idea més clara de com entendre els projectes laborals, especialment útil de cara a la seva formació als centres de treball (d'ara endavant FCT) i, si algun d'aquests alumnes, pogués o volgués introduir-se al món laboral aleshores.
