Aplicación de la metodología PMI en la gestión de un proyecto de reconstrucción de la escuela primaria Guadalupe Victoria en Chiapas - México
Tutor/a - Director/a
Estudiant
Limón Calleja, Jessica María
Tipus de document
Projecte Final de Màster Oficial
Data
2023
rights
Accés obert
Editorial
Universitat Politècnica de Catalunya
UPCommons
Resum
El presente trabajo de fin de máster tiene como finalidad diseñar un sistema de gestión de
proyectos siguiendo los lineamientos de la Guía de los Fundamentos para la Dirección de
Proyectos (Guía PMBOK®) del Project Management Institute (PMI), un recurso fundamental
para la dirección de proyectos efectiva en cualquier industria, a partir del diagnóstico realizado
en un proyecto de reconstrucción de tres aulas de la escuela primaria Guadalupe Victoria,
ubicada en Chiapas-México.
A nivel metodológico, se elaboró un análisis descriptivo de la Guía PMBOK® que sirvió como
materia de desarrollo de aplicación práctica en este trabajo. De igual manera, para tener un
mejor panorama y situarnos en un mejor contexto, se estudió la gestión de la obra real
ejecutada en el año 2022 por la asociación un Hogar para Chiapas en México junto con
Arquitectos Técnicos sin fronteras en Barcelona (ONG de la EPSEB-UPC), que permitió
identificar las áreas dónde se presentaron deficiencias.
De tal manera se diseñó un sistema de gestión de proyectos compuesto de todos los
elementos metodológicos que permiten su ejecución de manera óptima, sistémica y coherente
garantizando que, al aplicar esta metodología, se incrementan considerablemente las
probabilidades de que se cumplan los objetivos definidos en la planeación de los proyectos y
se concluyan en el tiempo establecido y bajo los costos estimados.
Entitat col·laboradora
Arquitectes Tècnics Sense Fronteres
